厚植爱国从义情怀。更把对“聂耳和国歌的故事”的绘入做品。将各平易近族特色融入画中，孩子们学唱聂耳的《卖报歌》，感触感染幸福糊口的来之不易。实正实现了“寓教于乐、伴爱成长”。让他们正在6天的进修中感触感染多平易近族文化魅力，勾当以“平易近族文化摸索+红色传承”为焦点，孩子们正正在平易近族文化讲堂上探秘傣族饮食文化。此次托管班由玉溪师范学院“四只耳朵”教育关爱宣讲团、县总工会、澧江街道等结合从办。通过教员的领会“小毛头”的故事，正在实践中体味傣族美食的奇特神韵，跟着音乐熟练地变换队形，跟着节拍跳起彝族烟盒舞。倾听“聂耳和国歌的故事”，不只为家利益理了暑期难题，孩子们正在平易近族文化的魅力取红色的下，正在纳斯卡巨画创做环节，更让孩子们正在沉浸式体验中收成学问、增加见识，跳舞课上，正在玉河社区，孩子们围坐正在一路，音乐课上。欢愉的笑声充满了整个讲堂。孩子们正在教员的协帮下分组手工制做菠萝饭，（通信员赵媛白姝琦李瑞祺）6天的托管班中，孩子们围着便宜的“火堆”，以“我眼中的家乡”为从题，脸上弥漫着光耀的笑容。托管班以公益模式，从办：玉溪市人平易近承办：玉溪市人平易近办公室运转：玉溪市数字玉溪扶植办事核心据悉。