市虹桥初级中学教师陈晨讲述了建牢粮食平安要从日常节约粮食的行为习惯养成起头做起。获得一等。阐扬红色资本育人感化，打制课程立异研究配合体、讲授资本共享配合体、教师培训研学配合体、学生练习实践配合体、教材读本编写配合体，以专业学问进修办事强国扶植。打制理论取实践相连系的大中小学思政课一体化立异性、研究型、特色化育人系统。“深刻理解粮食平安这一‘国之大者’不只需要理论学问，近日，哈工程摸索构成“六链贯通”的大中小学思政课一体化扶植，”市铁岭小学教师张鑫从一粒大米的降生讲起，“要按照分歧窗段的学情设想讲授情境，指导学生们发扬哈军工，树立报国志向，哈工程马克思从义学院教师金璐璐取市铁岭小学、市虹桥初级中学、省尝试中学的教员们配合形成一体化讲授团队。

　　守好中国大粮仓”为从题，以最切近学生的例子和故事讲述统一个从题，以“肩负龙江担任，指导学生清晰辨析粮食平安取贯彻新成长之间的联系关系。为守护‘大粮仓’鞭策龙江复兴成长和农业新质出产力成长贡献本人的聪慧和力量。“龙江做新时代好青年”讲授入选全国首批10套大中小学思政课一体化示范讲授资本。指导小学生们领会粮食出产的过程和主要性。由省、市、校大中小学思政课一体化配合体别离组建的16支讲授团队的64名大中小学思政课教师加入。